#1681
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||
Parce que oui, il faut savoir de quoi on parle. Mais, j'ai croisé dans ma vie des t^tes bien pleines qui avait le profil pour réussir le concours mais qui n'avait aucune notion pour parler aux ados. Et au contraire, j'ai des amis qui sont fait pour être profs au niveau humain (et au niveau des connaissances) mais qui ont galéré pour réussir le concours et ensuite se faire valider la premiére année parce qu'ils se sont fait pourrir par leurs collegues et le système qu'il y a autour. De toute façon, vu que notre société actuelle va dans le mur, j'ai plus trop d'espoir pour les générations futures donc autant qu'ils aient du fun à l'école. "We don't need no education We dont need no thought control No dark sarcasm in the classroom Teachers leave them kids alone Hey! Teachers! Leave them kids alone! All in all it's just another brick in the wall. All in all you're just another brick in the wall"
__________________
Mes critiques à moi Mon blog où je partage mes coups de cœur divers et variés https://cultureetgeekitude.wordpress.com/ |
#1682
|
|||
|
|||
Moi je crois qu'il faut les deux surtout.
Je pense que le gros souci (encore une fois je force le trait), c'est justement de mettre de l'humain dedans. Tu es le prof, point barre. Tu n'es pas leur poto. Ca ne t'empêche pas d'être compréhensif ou "humain", mais faut largement garder une bonne distance. Et c'est pareil, des profs "humains" et pédagogues qui n'ont pas le niveau, aïe aïe aïe, ca sent le surnotage et grosse catastrophe pour les gamins derrière. Un prof qui a trop de niveau et pas assez humain c'est pareil, ben de toute façon, c'est en voie de disparition parce que si tu fais du cours magistral et que tu te fous de tes élèves, tu vas pas bien durer longtemps avec le public actuel. |
#1683
|
||||
|
||||
Et encore même pour les 6emes t'as intérêt à en avoir sous le pieds avant d'enseigner, l'année dernière quand on m'a changé de matière "pour les besoin du service" et que je suis passé des 1eres S en physique à des 6èmes en maths ça m'a fait tout drôle et j'en ai chié pendant 1 an...
__________________
« Je crois beaucoup en la chance ; et je constate que plus je travaille, plus la chance me sourit » Thomas Jefferson. Mes ventes en tout genre : http://buzzcomics.net/showthread.php?t=23215 Mise a jour : Lots complets, toutes les revues panini (ou presque) à 1,5€ pièce !!! |
#1684
|
|||
|
|||
Je te raconte pas si'ils m'envoyaient faire de la physique. Pour moi déjà, quand tu marches sur le sol, le sol ne réagit pas car il n'a pas de pensée propre, alors
|
#1685
|
||||
|
||||
Et puis, quoi qu'en dise, une majorité d'élèves respecte quand même (encore) le savoir.
|
#1686
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||
Oh, dites, laissez-moi enseigner la philo à vos enfants. Je vous les rendrai fous, je vous le promets...
__________________
"Bats ta femme tous les matins... Si tu sais pas pourquoi, elle, elle sait." Dernière modification par kael ; 21/07/2013 à 20h04. |
#1687
|
||||
|
||||
On parle souvent sur ce topic, avec raison me semble-t-il, de la baisse de niveau des nouvelles générations.
Pour relativiser , voici un examen pour les eight grade (nos 3è chez nous, non?) américains d'il y a un siècle, 1912, donné tout récemment à un musée du Kentucky et rendu public. Chaud, hein? (pour les solutions, allez ici, pour le contexte, là.) |
#1688
|
|||
|
|||
Eight grade ce serait plutôt la quatrième (13-14 ans) pour les maths en tout cas, au moins la moitié de mes élèves de seconde ne sauraient plus le faire.
|
#1689
|
||||
|
||||
Oui, la quatrieme.
__________________
When I'm good, I'm good. When I'm bad, I'm better. |
#1690
|
||||
|
||||
Allez, c'est la rentrée! Et on a trois sujets rue 89 sur le sujet...
des conseils de classe http://www.rue89.com/2013/08/26/cons...u-faire-245196 et http://www.rue89.com/2013/08/30/cons...t-monde-245253 ...et de la formation des profs http://www.rue89.com/2013/08/29/refo...er-prof-245245 Allez, la cohorte de super profs! Vos avis! Education nationale assemble!
__________________
"Whatever knows fear burns at the man-thing's touch!" Chroniques VO 01/02/20 : Deadpool the end, la fin des New Defenders, Tarot 2, Epic collection X-cutionner's song, ravencroft 1, Doc Strange et Cap Marvel the end, Cap 18 |
#1691
|
||||
|
||||
Sans oublier la réforme des rythmes scolaires ...
|
#1692
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||
Et ceux auxquels j'ai assistés étaient infiniment plus équitables que ce que l'auteur laisse entendre ... |
#1693
|
||||
|
||||
Fin de semaine, clavier a fourché toussa.
Je me doute bien que c'est surtout le ressenti d'un élève mais c'est pour ça que je le trouve interessant.
__________________
"Whatever knows fear burns at the man-thing's touch!" Chroniques VO 01/02/20 : Deadpool the end, la fin des New Defenders, Tarot 2, Epic collection X-cutionner's song, ravencroft 1, Doc Strange et Cap Marvel the end, Cap 18 |
#1694
|
||||
|
||||
Bientôt le grand test pour cette réforme Peillon.
|
#1695
|
||||
|
||||
On devrait plutôt faire une reforme Peyo: cure de Schtroumpfs pour tout le monde!
__________________
Si ça continue faudra que ça cesse! |
|
|